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数控技术

[ 时间:2019-02-13 | 浏览:458次 ]

一、招生对象与学习期限

(一)招生对象:高中毕业生、三校生或具有同等学力者

(二)学习期限:全日制三年

(三)文、理科学生兼收


二、人才培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设和市场经济需要,德、智、体全面发展,具有良好的敬业精神、创新精神和较强的实践能力、自我发展能力的高素质技能型专门人才。

通过本专业的学习,学生应具备与本专业相适应的文化水平、职业道德和创新精神,熟悉数控原理、掌握数控编程和数控加工等方面的专业知识及实践技能,能够从事数控程序编制、数控设备的操作、调试和技术管理工作。


三、开设课程:


(一)公共课程:思想品德与法律基础、毛泽东思想和中国特色理论、形势与政策、英语、高等数学、音乐、体育、计算机基础教程、新编大学生就业与创业教育、实用礼仪教程、企业管理、演讲与口才、

(二)专业基础课:机械制图、CAD绘图、公差配合与技术测量、模拟电子技术基础、工程力学、数字电子技术基础、Solid Works 基础、机械工程材料、机械设计基础

(三))专业课:数控工艺与编程、数控系统故障诊断、Master-CAM、机械加工工艺与工装、机床电气控制技术、液压与气动技术

(四)专业实训课:军事训练、专业技能训练

成与原理,插补原理,数控装置常见检测装置的原理及安装,CNC装置的硬件及软件,步进电机、交直流伺服电机的工作原理及驱动电路。使学生掌握数控机床几何精度检测的基本方法,具备进行数控机床维护的基本能力。




四、就业面向岗位

主要面向航天产业、军工装备制造、及其他相关数控机械加工领域,从事数控机械设备操作及零件加工、数控设备销售及技术服务等岗位的工作。

初始岗位群:

(1)操作岗位:数控机床操作、设备调试、运行与维护。

(2)技术岗位:数控编制与实施、工装设计、质量检验与技术服务。

(3)管理岗位:数控班组生产组织与生产调度、技术组织与管理。

发展岗位群:

(1)操作岗位:高端数控加工技术人才。数控加工编程及维护维修、数控设备技术改造等。

(2)技术岗位:数控加工编程人员,数控加工技术攻关。

(3)管理岗位:数控加工技术带头人。

五、就业安置

(一)依据学生个人学业水平、技能操作水平、综合素养并结合学生个人诉求分层次安置学生就业。

(二)就业安置形式:

1、学校择优推荐,面向航天企业、驻陕军工其他企业数控加工岗位;

2、长期校企合作企业的不定期校园招聘;

3、学校集中组织的大型校园招聘会。

学校通过遴选、优选一批具有一定经营规模的、经营状况良好的、用工规范的企业来校集中招聘。

部分就业安置企业:


中国航天科技集团四院41所、43所


中国航天科技集团五院504所


中国航天科技集团六院7103厂、11所、165所、计量测试研究所


中国航天科技集团六院动力高科股份公司、通宇公司、华威公司


中国航天科技集团六院西安航天源动力股份公司


中国航天科技集团九院16所、、773所、771所、171厂


西安航天华阳印包机械公司


西安航天远征流体控制股份公司


中国兵器集团212所


中国电子科技集团39所


陕西黄河集团、陕汽集团


西安艾力特电子实业有限公司