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教师备课的3个新理念和4个技巧
2021-02-25周俊：关注职业院校教学诊改工作⑨：编制中职诊改方案有“诀窍”
2019-12-04宗美娟：关注职业院校教学诊改工作⑧：推动诊改需要系统发力
2019-12-04胡展飞：关注职业院校教学诊改工作⑦：高职院校治理范式的改革
2019-12-04吴访升：关注职业院校教学诊改工作⑥：用课程诊改带动教学质量提升
2019-12-04方灿林：关注职业院校教学诊改工作⑤：抓好省级诊改的关键点
2019-12-04汪建云：关注职业院校教学诊改工作④：培育“8字螺旋” 夯实诊改基础
2019-12-04袁洪志：关注职业院校教学诊改工作③：高职教学诊改应重点做好三件事
2019-12-04孙辉：关注职业院校教学诊改工作②：克服思维惯性，激发诊改原动力
2019-12-04杨应崧：关注职业院校教学诊改工作① ：打造“两链”，找准诊改的起点
2019-12-04《中等职业学校教学工作诊断与改进试点学校复核工作指引（试行）》
2019-12-04加强禁毒师资培训 筑牢校园禁毒防线
2019-01-25教师资格证培训市场大爆发
2019-01-25教育部：从事语数等学科培训教师须具有教师资格
2019-01-25教师培训应该关注一般教师
2019-01-25如何培养未来的教师？教师培训项目这么做
2019-01-25教师资格培训将告别“快而粗”模式
2019-01-25
